Підготовчий рік

Заняття з неакадемічного малюнку мають на меті розвинути художнє та просторове мислення майбутнього студента/-ки – архітектора/-ки, допомогти подолати страх білого аркушу та дозволити вільно почувати себе в малюнку та скетчингу. Особливу увагу рекомендується приділяти логіці побудови геометричних фігур різного ступеня складності. Протягом курсу малюнок розглядається як один із способів пізнання та дослідження фізичних властивостей та геометричних особливостей довколишнього світу. Курс формує в студентів/-ок розуміння потенціалу тих чи інших виразних прийомів та графічних засобів

Що отримає студент?
-розуміння потенціалу інструментів графічної мови та вміння ними користуватися
-розуміння основних законів композиції
-розуміння теорії кольору в малюнку
-розуміння геометрії та пластики предметів навколишнього світу та здібність зафіксувати їх графічно на листі
-вміння графічно фіксувати ідеї на листі
-вміння формувати візуальний образ
-вміння вирішувати композиційні, формотворчі та просторові питання на листі

Інтенсив передбачає знайомство з основами, методиками та методологіями архітектурного проєктування, а також з базовими поняттями та принципами макетування. Проєктною задачею стане об’єкт невеликого масштабу (павільйон), а також робота з конкретним контекстом, дозволяючи більш глибоко дослідити зв’язки між користувачем, контекстом та простором, що проєктується.

Творчий конкурс – форма вступного випробування для вступу, яка передбачає демонстрацію та оцінювання творчих здібностей вступника/-ці, необхідних для здобуття вищої освіти за спеціальністю.

Творчий конкурс проходить у три етапи:
1. подання завчасно підготовленого портфоліо;
2. виконання вступником/-цею графічної роботи;
3. проходження вступником/-цею співбесіди з членами екзаменаційної комісії.

Другий етап творчого конкурсу полягає у виконанні графічної роботи – графічної інтерпретації літературного твору шляхом створення композиції з геометричних фігур, що перетинаються. Графічна робота не має бути ілюстрацією до літературного твору або інтерпретувати його буквально, а радше виражати сенси/стани, ритм та ідею, закладені у твір. Характерні особливості композиції – пропорції та співвідношення елементів, динамічність і статичність, цілісність або дрібність, баланс та рівновага, симетрія і асиметрія – мають реферувати до формальних та змістових особливостей літературного твору.
В екзаменаційному білеті буде задано дві фігури, які можуть використовуватись будь яку кількість раз. Робота має включати мінімум три перетини фігур.
Оцінювання відбувається за 4 критеріями — композиція, концепція (креативність), якість виконання роботи, розуміння проєкціювання/правильність побудови проєкцій

Для успішного проходження творчого конкурсу в ХША абітурієнтам необхідно подати власне портфоліо – графічну розповідь про досвід та навички вступника та розкриває його/її, як творчу особистість, що підготовлений/-на до здобуття професії архітектора.
У графічній частині, на розсуд вступника/-ці, можуть бути запропоновані будь-які графічні зображення, які відображають вміння, наприклад у малюванні, здібностях просторово мислити, проєктувати, фотографувати, моделювати чи описувати те, що було створено у будь-якій креативній сфері. Окрім графічних навичок портфоліо має відображати здатність вступника/-ці до логічної та послідовної розповіді про його/її вміння та здібності. Важливо, щоб портфоліо мало структуру, єдиний стиль і було зрозумілим.

Супровідний лист – це невід’ємна частина портфоліо, яка в текстовому вигляді розкриває інтереси та досвід вступника/-ці та логічно доповнює графічну розповідь портфоліо.
Курс портфоліо дає абітурієнтам можливість разом з командою тьюторів-професіоналів структурувати свій попередній досвід, розробити концепцію портфоліо, що дасть можливість найкраще відобразити вашу особистість, а також здобути навички верстки та композиції для створення безпосередньо книжечки-портфоліо.