Перші два тижні війни, яку оголосила Україні росія були дуже складними для Харківської школи архітектури. Всі старалися вибратися з того пекла, в яке російські війська перетворили наш Харків. Наші викладачі/-чки і студенти/-тки зараз у відносній безпеці. Майже всі виїхали з Харкова. Дехто ще в дорозі до безпечного місця тимчасового проживання. Але вже зараз ми стараємося заспокоїтися, наскільки це можливо, і думати про наше майбутнє.

 

Харківська школа архітектури прийняла рішення, що ми продовжуємо роботу і залишаємося в Україні. Для нас дуже важливо в цей важкий час думати на довгу перспективу, а це – освіта нашого молодого покоління архітекторів/-рок, які залишаються в Україні і будуть відбудовувати наші міста.
Ми також прагнемо стати площадкою комунікації і діалогу наших друзів і експертів архітекторів/-рок з різних країн, окрім росії, для відновлення Харкова і інших зруйнованих міст після війни.

 

Підтримка, яку надають нам зараз західні університети, пропонуючи прихисток нашим студентам безцінна, але ми маємо зробити все можливе для того, щоб акумулювати всі можливі сили, зусилля і ресурси в Україні.

 

Школа зараз переформатовує свою програму і ми відновлюємо навчання онлайн. Це доволі складно, оскільки в багатьох наших студентів/-ток і викладачів/-чок зараз немає безперебійного зв’язку через інтернет. Всі ми долучаємося до роботи в волонтерських проєктах, а декілька наших студентів і працівників пішли в тероборону і армію. Тим не менше нам дуже важливо тримати зв’язок, підтримувати один одного і продовжувати навчання в бойових умовах, бо нам всім з новими знаннями і досвідами повертатися в наші зруйновані міста і відновлювати їх.

 

Ми віримо в нашу перемогу і готові будувати наше майбутнє разом з українською спільнотою та архітектурним середовищем.

The first weeks of the war, waged on Ukraine by Russia, were extremely difficult for the Kharkiv School of Architecture (KhSA). Everyone had to escape the hell into which our city had been turned. Our teachers and students are now relatively safe. Almost everyone fled Kharkiv; some are still on their way to a place of safety.

 

Now that some time has passed, we must consider our future. The Kharkiv School of Architecture has decided that it will continue working, maintaining its presence in Ukraine. We need to take a long-term view at this challenging time – and this means pursuing the rigorous education of a new generation of architects and urbanists who will remain in Ukraine and will rebuild our cities.

 

We also strive to become a platform for communication and dialogue between our international friends and collaborators, aiming to rethink and recover Kharkiv and other destroyed cities after the war.

 

The wider European academic community has already provided invaluable support and shelter to Ukrainian students. But “brain drain” risks depleting Ukraine of vital skills and knowledge that are essential to its physical reconstruction and rebuilding its future. It is crucial that we accumulate and nurture the intellectual and technical forces within Ukraine itself. This is a key part of KhSA’s mission.

 

The school is now reformatting its curriculum, and we have resumed online learning. It is not easy, as many of our students and faculty do not have stable internet connection. We are all involved in volunteering to help our fellow citizens at this time of great need. Several of our students and staff have joined the defense forces and the army. Nevertheless, teaching and learning needs to continue despite this war. Ukraine will need architects and built environment professionals to rebuild its cities for its citizens. This is why KhSA is joining forces with a range of collaborators and supporters in Ukraine and across the world. And it is why we are focusing our energy on adapting the skills we need to the reality of the present situation – one requiring shelter and housing, short- and long-term accommodation, and the reconstruction of society and its citizen and civic spaces.

 

We are certain of Ukraine’s victory! Therefore, despite the horrors of this war, we have been working closely together with local professionals and the wider architectural community to plan the reconstruction of our country.

В березні 2022 року ми евакуювали школу до Львова. Вибір міста був зумовлений декількох причинами. Львів є одним з найбезпечніших місць в Україні зараз, в час війни. Оскільки школа мала намір якнайшвидше відновити навчання наживо, то це було важливим аргументом на користь саме цього міста. Не менш важливим є велика підтримка різних середовищ та інституцій, яку ми отримали у Львов.

Львівська національна академія мистецтв стала нашим головним партнером.  Академія прихистила школу і дала простір для облаштування навчального процесу. Завдяки такій можливості ми змогли відновити змішаний формат он/оффлайн навчання, зібрати у Львові більшість команди та викладачів школи. Ми розпочали вступну кампанію і оголосили набір на бакалаврську програму у Львові на 2022-2023 навчальні роки.

Перші дні відкритих дверей у травні показали зацікавлення школою серед молоді та їхніх батьків. Коло наших абітурієнтів географічно розширилася і тепер покриває окрім східної також центральну і західну частину України. Наші публічні заходи у Львові збирають велику аудиторію, що дає нам сили і стимулу розпочати все заново у новому місті і ставати частиною міських дискусій.

Перебування школи в кампусі Академії мистецтв є можливістю вибудувати співпрацю з державним вишем, нова команда якого віддзеркалює спільні з нашими цінності свободи, творчості та відповідальності, а також розуміння важливості якісної освіти, інноваційних та сучасних підходів до соціально-орієнтованого викладання. Спільні проєкти та обмін досвідом підсилить обидві інституції. Для ХША кампус Академії стане навчальним і дослідницьким кейсом. Студенти 2 курсу в рамках студії осіннього семестру будуть працювати з бібліотекою Академії та розроблятимуть концепцію бібліотеки як місця зустрічі різних досвідів, обміну знаннями і простору неформального навчання. Студентський воркшоп по безбар’єрності буде базуватися на дослідженні просторів кампусу з точки зору доступності. Студенти будуть виявляти проблемні кейси та робити проєктні пропозиції.  Спільна будівельна практика студентів 1 курсу ХША та студентів Академії буде сфокусована на публічних просторах кампусу. Результатом стане дослідження декількох просторів та їх облаштування для студентів та місцевих мешканців.

Зараз школа займається облаштуванням простору для потреб архітектурної освіти. До початку нового навчального року ми готуємо студійний простор, макетну та дерев’яну майстерню. Ми перевезли з Харкова бібліотеку, яка зараз стрімко зростає завдяки підтримці і допомозі світових видавництв та окремих дослідників. До нового навчального року у Львові ми постараємося облаштувати освітній простір максимально комфортним і затишним для навчання і проведення часу у школі. На рік Академія мистецтв стала нашим прихистком.

 

Після того, як викладачі та студенти Харківської школи архітектури (ХША) виїхали з Харкова в березні 2022 р., багато з них опинились у Львові. Пристосувавшись до повсякденного життя в умовах переселення, вони почали на засадах волонтерства застосовувати свої навички, допомогаючи іншим. Намагаючись зробити якомога більше завдяки професійному потенціалу своєї команди, Олег Дроздов, засновник Харківської школи архітектури та архітектурного бюро «Дроздов та партнери» звернувся до муніципалітету м. Львів і запропонував підтримку в ситуації, коли до міста прибуває велика кількість ВПО. Було наголошено на нагальній потребі надання ВПО житла, переважно у великих приміщеннях, призначених для спільного використання.

За підтримки архітекторів Польщі, котрі влаштували в своїй країні аналогічний притулок для українських біженців, ХША об’єднала зусилля із архітектурними бюро Pomomarenko Bureau та RePlus Bureau, щоб у Львові з’явились модульні системи з картонних труб та перегородок за проектом японського архітектора Сігеру Бана. Викладачі та студенти ХША взяли участь у плануванні, дизайні та монтажі модульних конструкцій, які були швидко зведені на 16 локаціях у Львові та Умані. Такі притулки надають родинам безпечний простір, забезпечують приватність та гідні умови проживання і повертають ВПО до нормального життя після важкого переїзду через усю Україну у пошуках безпеки. Першою потребою переселенців було відпочити та відчути спокій; ми завдалися метою задовольнити ці потреби.

Однією з переваг модульної системи перегородок є її простота у зведенні. Після короткого інструктажу, такі системи змогли змонтувати навіть непрофесіонали. Для нас було дуже важливо обрати матеріали, придатні для повторного використання. До того, як ми отримали перегородки від польських архітекторів, ми облаштували один притулок перегородками, зробленими з будівельних парканів. Аналогічний підхід було використано при виготовленні меблів: місця для сидінні у публічних просторах та ліжка зроблені з палетів.

Всі притулки облаштовувались волонтерами, серед яких було багато студенів ХША. Окремі студенти долучилися до нашої команди розробників: Костянтин Палєєв, студент третього курсу, взяв участь у проєктуванні притулків та наглядав за їх зведенням.

Виявлення викликів, які наразі під час війни постали перед містами та громадянами України, і відповідь на них – це складові соціальної відповідальності, яку взяла на себе Харківська школа архітектури. Навіть поза безпосереднім контекстом кризи, яку переживає країна, фізичне знищення та розпад спільнот і парадигм вимагають нової освітньої програми для майбутніх архітекторів, містобудівників та спеціалістів з архітектурного середовища України.

Ми адаптуємо наші бакалаврську та магістерську програми, щоб вони відповідали цій новій реальності. Міцно спираючись на всебічне історичне знання місцевого контексту, чуйно реагуючи на мінливу динаміку та чинники теперішнього моменту, Школа розробляє низку модулів, які забезпечать Україні навички, потенціал та знання, потрібні для її відбудови.

Навчальна програма ще перебуває на стадії розробки, але в ній планується висвітлити такі теми:

  • Використання збірних конструкцій та житло як відповідь на високий попит швидко зводжуваного житла та розвиток багатої традиції панельних житлових масивів.
  • Урбанізм та архітектура миру як дискусія про соціальну відповідальність спеціалістів з архітектурного середовища в новому контексті – у ролі медіаторів, активістів та громадян – а також про можливість використовувати простори та місця як інструменти миру.
  • Спадщина, пам’ять та реконструктивна критика як перетворення знищення колективної пам’яті на рефлексію про спадщину та міста майбутнього.
  • Типологія та клімат як рефлексія про еволюцію вернакулярних будівель та їхню адаптацію – і адаптивність – до кліматичних та соціальних змін
  • Сталий розвиток як наша соціальна відповідальність, з огляду на нагальну необхідність реагувати на кліматичні зміни та попереджати руйнування навколишнього середовища через наші дії. Технології та наукове пізнання розглядаються відповідно нашому розумінню історії та спадщини, забудови та будівництва.

У березні 2022 р. Харківська школа архітектури звернулась до своїх однодумців з України та інших країн світу із закликом замислитись про відбудову України. З цього моменту розпочалися регулярні зустрічі невпинно зростаючої групи експертів, на яких обговорюються нагальні проблеми містобудування, висвітленні війною, що формуватимуть новий контекст після її завершення.

Ro3kvit: урбан-коаліція для майбутнього України – це коаліція експертів з питань міського та регіонального планування, житла, спадщини та інших суміжних галузей, зокрема, економіки, права, енергетики, циркулярності, соціології, формування політичних рішень. Ro3kvit працює як відкрита мережа, у тісній співпраці зі студентами та громадянами. Приблизно половина учасників коаліції Ro3kvit – спеціалісти з України, котрі працюють разом з міжнародними експертами, які мають міцні зв’язки з Україною. Коаліція є платформою, на якій результати досліджень, проєктування та політичних консультацій перетворюються на нові стратегії та методології відбудови України. Партнером Ro3kvit виступає Харківська школа архітектури, відповідальна за освітній компонент роботи коаліції.