Kharkiv School of Architecture — higher education

apply

Виклики архітектурної освіти в Україні

Українські міста знаходяться в моменті трансформації. Після занепаду СРСР пішла радянська система заснована на мережі top-down містобудівних інститутів і будівельної промисловості. Але все ще не виробилася нова система, яка заснована на демократичних процесах, широкої партиципації громадян і самоврядуванні.

На сьогодні Україна пройшла вже кілька кроків у напрямок нової системи: з’явився розвинений ринок будівельних матеріалів і девелоперів; були зроблені перші політичні реформи, які децентралізовані влада і дають більше повноважень муніципалітетам; пройшла декомунізація, яка прибрала з простору міст найбільш яскраві символи СРСР; з’явилося співтовариство молодих професіоналів — урбаністів, активістів, локальних політиків, митців та архітекторів, видавництв і think-ефлов які фрагментарно і в невеликому масштабі просувають зміни потрібні для того, щоб створити нову систему роботи з міським простором.

Ситуацію міст змінили теж економічні та демографічні процеси. Важку індустрію замінили різноманітні нові типи міської активності; зростання населення міст закінчився, тепер міста, в більшості, зменшуються; помінялися типи і напрямки міграційних процесів; змінився підхід до природи; нові реформи змінюють підхід до власності землі.

Всі ці різкі зміни поки не знайшли своє відображення в архітектурній освіті. Архітектори — ключові професіонали, які працюють з міським простором. На сьогоднішній день, існуючі державні ЗВО вчать принципів роботи архітекторів, які більше не існують; випускають професіоналів, яким складно буде поставитися до зазначеної нової і динамічною ситуації.

ХША відкрилася, щоб закрити цю прогалину: випускати професіоналів, які зможуть стати лідерами трансформації українських міст, у співпраці з широкою гамою професіоналів інших професії, і зі знанням найбільш сучасної практики роботи з містом.

Візія

Харківська школа архітектури — це комьюніті в якому створені всі умови для зростання професійних архітекторів, обміну досвідом та реалізації. 

Цінності

  • Професійність, відповідальність та розуміння цього у професії.
  • Створення центру тяжіння для спільноти нових професіоналів, які займаються перетворенням українських міст (архітекторів, міських планувальників, урбаністів, активістів, локальних політиків, митців). Продукування нетворкінгу між студентами та фахівцями.
  • Включення архітекторів в процес створення лідерів які здатні керувати змінами.
  • Важливість кліматичних змін, реагування на кризу, розуміння ролі архітекторів, урбаністів та міських планувальників в створенні умов сталого розвитку та реагування на виклики.
  • Дослідження за рахунок різних інструментів, аналізу та критичного мислення.